Segala hal yang berkaitan dengan piranti penunjang pembelajaran masuk di dalam kompetensi ini. Kriteria tentang ruangan pembelajaran, laboratorium, tempat ibadah hingga ruang kreasi lainnya , yang menunjang pembelajaran, masuk dalam standar sarana dan prasarana.
Dengan RKJM yang disusun berdasarkan sesuai dengan karakteristik tiap sekolah, maka kebutuhan pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik hingga semua pihak yang terkait bisa dipenuhi dengan baik. Daftar isi:. Submit Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel. Baiklah bagi anda yang membutuhkan file program kerja kepala sekolah jenjang SD ini, maka anda dapat mendownloadnya melalui link yang akan saya bagikan di bawah ini :.
Semoga file contoh program kerja kepala sekolah SD yang dapat saya bagikan pada postingan ini dapat bermanfaat bagi anda yang saat ini bertugas sebagai kepala sekolah di jenjang SD dan kiranya file contoh program kerja kepala sekolah SD ini dapat di gunakan dengan sebaik-baiknya sesuai dengan peruntukkannya. Share this post. Newer Post Older Post Home. Iklan Atas Artikel. Iklan Tengah Artikel 1. Program Organisasi dan Manajemen Kurikulum ……………………………………………………………… Kesiswaan ……………………………………………………………… Organisasi dan Manajemen …………………………………………… Hubungan Masyarakat ……………………………………………………..
Bidang Kurikulum. Bidang Kesiswaan. Bidang Humas Latar Belakang Sekolah adalah salah satu lembaga pendidikan formal. Sebagai suatu lembaga pendidikan formal,sekolah berperan sangat menentukan dalam rangka usaha untuk meningkatkan kwalitas pendidikan. Dalam konteks pendidikan formal, transaksi — transaksi belajar mengajar merupakan kritik temu antara subyek didik dengan pendidik. Karena itu sekolah sebagai tempat berlangsunganya tansaksi proses belajar mengajar hendaknya dapat menciptakan masyarakat belajar.
Dengan demikian dapat diharapkan tercapainya tujuan pendidikan dan sekolah telah ikut memberikan sumbangan yang dapat menentukan dalam rangka membentuk masyarakat Indonesia seutuhnya. SD adalah suatu lembaga pendidikan dasar. Sebagai suatu lembaga pendidikan menegah umum, SD merupakan suatu lembaga pendidikan formal yang mempunyai tujuan umumyang tegas, yaitu: a. Mendidik manusia menjadi manusia pembangunan sebagai warga Negara Indonesia yang berpedoman pada pancasila. Memberikan bekal kemampuan yang diperlukan siswa yang akan melanjutkan pendidikan dipeguruan tinggi.
Memberikan bekal kemampuan kepada siswa yang akan terjun kedunia kerja setelah ia menyelesaikan dunia pendidikannya. Untuk mencapai tujuan instruksionalnya tersebut di atas sebagai tanggung jawab penuh sekolah SD , maka sekolah perlu menyelenggarakan kegiatan — kegiatan pelayanan yang optimal; Kegiatan — kegiatan itu perlu meliputi tiga komponen pokok sekolah yang integral yang kalau dikelompokkan ada tiga usaha pokok, yaitu: a. Pemumukan pengetahuan ketrampilan dan sikap nilai melalui kegiatan kurikuler, kokurikuler maupun ekstrakurikuler.
Kegitan penunjang transaksi proses belajar mengajar yaitu menyelenggarakan administrasi sekolah yang memadai. Menberikan pelayanan khusus kepada siswa yang mengalamai kesulitan dalam mencapai perkembangan yanmg optimal, berupa pelayanan bimbingan pemyuluhan karier yang terarah. Kegiatan — kegiatan yang dilaksanakan untuk mengelola sekolah tersebut perlu berpegang teguh kepada beberapa prinsip pokok, antara lain: 1.
Setiap kegiatan yang dilaksanakan disekolah mempunyai fungsi peningkatkan mutu,efektivitas dan efesiensi pendidikan. Setiap kegiatan itu mempunyai kaitan fungsional dengan kegiatan lainnya yang relevan 3. Kegiatan kurikuler, kokurikuler dan ekstra kurikuler merupakan satu keseluruhan terintegratif dan berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Kegiatan ekstrakurikuler perlu dijadwalkan karena menjamin kelancaran dan efektivitas pelaksanaan kegiatan kurikulum.
Memperhatikan pokok — pokok pikira di atas , maka Kepala Sekolah perlu merencanakan dan penyusun Program Kerja Tahuanan. Program Kerja Tahunan itu akan menuntut bagi setiap karyawan dan keluarga besar SD Padawaras dalam melaksanakan tugas dan merealisasikan jenis — jenis kegiatan yang sudah pasti hingga dapat terarah.
Perencanaan dan pengaturan diusahakan secermat mungkin mengenai segenap kegiatan sepanjang tahun pelajaran memungkinkan terhindar dari penghamburan waktu atau terjadinya beberapa kegiatan yang dalam pelaksanaannya tumpang tindih serta pemanfaatan dana yang efektif dan efesien. Menggambarkan semua kegiatan yang diprogramkan dalam program tahunan sekolah maupun konsekuensi dari SD instansi sebagai salah satu lembaga pendidikan dasar serta merupakan suatu unit kerja terdepan yang mengemban tanggungjawab atas penyelenggaraan pendidikan dan pelaksanaan kurikulum KTSP SD yang telah ditetapkan oleh Sekolah dan Dikpora Propinsi Nusa Tenggara Barat.
Karena itu untuk memantapkan pelaksanaan kurikulum tersebut serta untuk menyesuaikan kegiatan — kegiatan pelaksanaan dengan keadaan dan situasi lingkungan sekolah maka perlu disusun suatu program umum SD Negeri. Dasar 1. Tujuan Tujuan program kerja tahunan sekolah adalah: a.
Untuk merincikan dan melaksanakan kebijakan Departemen Pendidikan Nasional tentang peningkatan pemerataan dan perluasan kesempatan belajar, peningkatan mutu pendidikan, peningkatan relevansi belajar, peningkatan efensiensi dan efektivitas pendidikan dan pembinaan generasi muda.
Untuk menjadi pedoman bagi setiap karyawan dalam melaksanakan tugas yang dapat di tetapkan kegiatan — kegiatan masing — masing. Agar setiap karyawan mengetahui dengan jelas rangkaian kegiatan — kegiatan pokok sekolah D.
Manfaat Manfaat program kerja tahunan sekolah adalah: a. Menjelaskan sarana dan fasilitas dana, tenaga, peralatan dan waktu yang akan dipergunakan untuk melaksanakan kegiatan yang di programkan c.
Sebagai salah satu sumber data riil dokumentasi terhadap berbagai kegiatan, hasil yang di capai serta permasalahan yang pernah dialami sekaligus cara pemecahan masalah yang pernah dilaksanakan sebelumnya.
Kurikulum 2. Kesiswaan 3. Hubungan Masyarakat 4. Ketatalaksanaan 5. Organisasi dan manajemen A. Program Kurikulum 1. Menyusun soal yang benar dan baik 2. Menyusun Program Pengajaran Membuat program semester , satuan pengajaran dan pengajaran dan rencana pengajaran a.
Membuat program semester, satuan pengajaran dan rencana pengajaran b. Mengadakan uji coba bagi kelas VI setiap bulan sekali mulai bulan oktober sampai bulan april sebanyak 6 kali untuk enam mata pelajaranyang di UAN kan 3.
Ekstrakuikuler a. Memantapkan dan lebih meningkatkan seluruh kegiatan ekstrakurikuler yang sudah berjalan pada tahun pelajaran yang lalu b. Mengadakan ekstrakurikuler pendidikan seni rupa dan teater sebagai tambahan pengetahuan bagi para siswa B.
0コメント